ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Мәліметтер | Толық ақпарат |
|---|---|
| Бөлім | Қазақ әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | көшпенділердің уақыт пен өлшемді анықтау белгілері |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.2.1.1 – көшпенділердің уақыт пен өлшемді анықтау белгілерін талдап, олардың мәнін түсіндіреді |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ + дауыс беру) |
Мұғалім: «Балалар, бүгінгі сабақтың тақырыбы – көшпенділердің уақыт пен өлшемді анықтау белгілері. Мына сұраққа жауап беріңдер: «Қазіргі сағатсыз, телефонсыз уақытты қалай білуге болады?»» «Қолдарыңды көтеріп дауыс беріңдер: кім «күннің батуы/шығуы» дейді? кім «жұлдыздар» дейді? кім «жануарлар» дейді?» Қысқа талқылау: «Ежелгі көшпенділер осы белгілерді қалай қолданды деп ойлайсыңдар?» |
|
Дескриптор: белсенді қатысып, өз ойын білдіреді. Балл жоқ. | Тақта, бор/маркер; смартфон/интернет болса – Mentimeter (қалауы бойынша) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||