Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Абайдың поэмалары. „Масғұт“ поэмасы» — Қазақ әдебиеті, 10‑сынып

«Абайдың поэмалары. „Масғұт“ поэмасы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ әдебиеті пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ әдебиеті
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 07.10.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімІ бөлім: Қалың елім, қазағым
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып10-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыАбайдың поэмалары. «Масғұт» поэмасы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары10.1.1.1 – әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну;
10.2.1.1 – әдеби шығарманың композициялық ерекшеліктерін талдау
Сабақтың мақсаты
  • «Масғұт» поэмасының сюжеттік-композициялық құрылымын анықтап, идеялық мазмұнын түсінеді;
  • Поэманың композициялық ерекшеліктерін (экспозиция, шиеленіс, шарықтау шегі, шешім) талдап, дәлелді жауап береді;
  • Өзіндік және топтық жұмыста креативті ойлау, функционалдық сауаттылық және ИИ-құралдарды пайдалана отырып, шығарманың патриоттық идеясын ашады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / УақытыМұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)Оқушы әрекетіБағалау (критерий • дескриптор • балл)Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту
«Қате сторителлинг» әдісі

Мұғалім сыныпқа жылы жүзбен кіреді, оқушыларды амандасып, отырғызады.
«Балалар, бүгін біз Абайдың «Масғұт» поэмасымен жұмыс жасаймыз. Бірақ алдымен мен сендерге бір қызық оқиға айтайын. Кеше бір танысым маған Абай туралы әңгімелеп берді. Ол: «Абай Құнанбаев – ұлы ақын, ол «Масғұтты» 1880 жылы жазған, ал бұл поэма – Шығыс аңызы негізінде туған. Поэмада Масғұт есімді жас жігіт шындық пен әділдікті іздейді», – деді. Бірақ мен бір нәрсеге күмәнданамын. Осы оқиғада бір қате бар. Кім табады?»

Қате: «Масғұт» поэмасы 1880 жылы емес, 1887 жылы жазылған. Бұл – әдейі жіберілген триггер.

Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, дұрыс жауапты мадақтайды.
«Дұрыс айтасыңдар, қате 1880 жыл. Шынында 1887. Сендер өте зейіндісіңдер! Ендеше бүгін осы поэманың құпиясын бірге ашайық.»

  • Оқушылар мұғалімнің әңгімесін мұқият тыңдайды.
  • Қатені анықтау үшін өз білімдерін пайдаланады (қол көтеріп, жауап береді).
  • Дұрыс нұсқаны айтады: «Масғұт» 1887 жылы жазылған.
Дескриптор: • оқиғадан қатені табады (жыл қатесі); • өз жауабын дәлелдейді.
Балл жоқ
  • Абай портреті (плакат/слайд)
  • «Масғұт» поэмасының мәтіні (оқулық немесе үзінді)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.