ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Казахстан послевоенные годы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Влияние сталинской идиологии на общественно политическую жизнь в казахстане. Исследовательский вопрос почему Е Бехмаханов был осуден на 25 лет |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 9.2.3.1 оценивать вклад Е Бекмаханова в развитие исторической науки в Казахстане 9.3.1.1 объяснять особенности общественно политической жизни давать собственную интрепретацию |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Тарихи блиц-челлендж») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, сабақты бастамас бұрын, біз «Тарихи блиц-челлендж» ойнаймыз. Экранда 3 сұрақ пайда болады. Әр сұраққа 30 секунд. Дұрыс жауап бергендерге «+» белгісі қойылады. Назар аударыңыздар!» Сұрақтар (слайдта):
Мұғалім: «Жарайсыңдар! Енді бүгінгі тақырыбымызға көшейік. Тактаға қараңыздар: «Сталиндік идеологияның Қазақстандағы қоғамдық-саяси өмірге әсері. Е. Бекмаханов неліктен 25 жылға сотталды?» |
|
ЕБҚ оқушысына сұрақтардың жауаптарын қағазда дайындап беру (тірек сөздер). | Дескриптор: 3 сұраққа жауап берді. Балл жоқ. | Слайд (PowerPoint/Canva), таймер (сайт: https://www.online-stopwatch.com/), проектор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||