ТЕКСЕРІЛДІ _________________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 8.4 В Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы. Зерттеу сұрағы: Қазақстан қалайша депортацияланған халықтардың өлкесіне айналды? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.1.1 – демографиялық өзгерістердің себептері мен салдарын анықтау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сурет талдау) |
Мұғалім сөзі: «Бүгін біз Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы туралы сөйлесеміз. Алдымен мына суретке қара (суретте: темір жол вокзалында чемодандары бар шаршаған адамдар тобы, олардың беттерінде мұң бар). Неге бұл сурет біздің тарихымызға қатысты? Қандай сезім тудырады?» (Мұғалім суретті көрсетеді, оқушыны ойлануға шақырады) |
Оқушы суретке мұқият қарайды, өз ойын айтады: «Бұл адамдарды мәжбүрлеп көшірген сияқты», «Олар қайғылы, біздің жерге әкелінген болуы мүмкін». Бір-екі сөзбен жауап береді. |
• Cуреттің мазмұнын түсінеді, тақырыпқа болжам жасайды. Балл жоқ |
Көрнекілік: депортация кезіндегі адамдардың фотосуреті (баспа немесе PDF). Құрал: ChatGPT (суретті сипаттауға көмек, бірақ мұғалім дайын суретті көрсетеді). ИИ-сервис: (қосымша) Midjourney арқылы тарихи атмосфераны бейнелейтін сурет жасауға болады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||