ТЕКСЕРІЛДІ _____________ ____________________ История Казахстана пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Түркі кезеңіндегі Қазақстан тарихы |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Батыс Түрік және Шығыс Түрік қағанаттары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Тарихи жұмбақ» әдісі |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз сабақты қызықты тапсырмадан бастаймыз. Мен сендерге екі қағанаттың сипаттамасын оқимын. Сендер 30 секунд ішінде қай қағанат туралы айтылып тұрғанын анықтап, дәптерлеріңе жазасыңдар. Таймер қосылады!» 1-сипаттама: «Бұл қағанаттың шаруашылығында көшпелі және отырықшы-егіншілік біртұтас жүйеде дамыды. Халқы қолөнер, сауда, егіншілік және мал шаруашылығымен айналысты. Қысқы ордасы Суяб қаласы болды.» 2-сипаттама: «Бұл қағанат 682 жылы Қытаймен соғыс барысында қайта құрылды. Ол қазіргі Монғолия аумағында орналасты. Білге қаған мен Күлтегін осы мемлекеттің атақты билеушілері болды.» Тексеру: «Уақыт бітті! Енді жауаптарыңды тексеріңдер. 1-сипаттама қай қағанат? Дұрыс, Батыс Түрік қағанаты. 2-сипаттама қай қағанат? Дұрыс, Шығыс Түрік қағанаты. Кім қателесті, түзетіңдер. Бұл біздің сабағымыздың тақырыбы екенін кім айтады?» |
Оқушылар мұғалімнің нұсқауын тыңдайды. Таймер іске қосылғанда, берілген сипаттамаларды мұқият тыңдап, дәптерлеріне «Батыс Түрік» және «Шығыс Түрік» деп жазады. Тексеру кезінде өз жауаптарын мұғалімнің дұрыс жауабымен салыстырады. Қателескен оқушылар түзетеді. Бір оқушы тақырыпты атайды: «Батыс Түрік және Шығыс Түрік қағанаттары». | Дескриптор: • Сипаттаманы мұқият тыңдайды. • Дәптерге қағанат атауын жазады. • Жауабын тексереді. Балл жоқ. |
• Оқулық (мәтіндер) • Таймер (интерактивті тақта немесе телефон) • Дәптер, қалам |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың ортасы (жалғасы) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||