ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 6.4А — Қазақ хандығының XVI – XVII ғасырлардағы дамуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жәңгір хан және қазақ-жоңғар қарсылығы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнері жетістіктерін сипаттау; 6.3.2.7 – Орбұлақ шайқасындағы қазақ жасағының әскери өнердегі шеберлігі мен ерлігін бағалау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус/жұмбақ) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, тақтадағы ребусты шешейік. Бұл біздің бүгінгі сабағымыздың кілті. (Ребуста: Жәңгір хан + қылыш + қалқан + «1643» саны). Дұрыс, бұл — Жәңгір хан және оның ерлігі. Қандай гипотезаларың бар? Жәңгір хан неліктен «ер» атанды?» «Әр топқа 1 минут беріледі, өз болжамдарыңды стикерге жазып, тақтаға жапсырыңдар.» |
Оқушылар ребусты шешеді, гипотезаларын айтады: «Жәңгір хан жаудан қорғады», «Орбұлақ шайқасы», «қазақтар жеңді». Әр топ стикерге 1 гипотеза жазып, тақтаға іледі. |
ЕБҚ оқушысына ребустың үлкен суреті мен дыбыстық түсіндірме беріледі. Жеке қолдау: мұғалім ребустың бөліктерін көрсетеді. |
Дескриптор (балл жоқ):
|
Ребус (слайд), стикерлер, маркерлер, тақта. ИИ-құрал: Canva.com — ребус дизайны. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||