ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Информатика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жүйелік блок құрылғылары және компьютер жады |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.2.1.1 Жүйелік блоктың негізгі құрылғыларын атап, олардың қызметін түсіндіреді (CPU, RAM, HDD/SSD, дыбыстай плата, бейнекарта). |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: 6-сыныпта 3 оқушы бар. Барлық тапсырмалар шағын топ жұмысына және жеке жұмысқа бейімделген. Оқушылар 2 шағын топқа бөлінеді (1-топ: 2 оқушы, 2-топ: 1 оқушы + мұғалімдің қолдауы). ЕБҚ оқушысына (ООП) арналған қолдау көрсетілген. Сабақта пәнаралық байланыс (математика, физика) және құндылықтар (жауапкершілік, ынтымақтастық) кіріккен.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз жүйелік блок құрылғылары және компьютер жады туралы сөйлесөміз. Мен сендерге бір қызық сұрақ қойам: Не болар еді, егер компьютерде жады (RAM) болмаса? Ойланып, 2-3 сөйлеммен жауап беріңдер. Бірінші топ, сендердің ойыңдар қандай? Екінші топ, сендер ше?»
(Мұғалім әр топтың жауабын тыңдап, тақтаға жазып, қызығушылықты оятады.) |
Оқушылар топтарында талқылайды (1-топ: 2 оқушы бірге, 2-топ: 1 оқушы мұғаліммен бірге). Әр топ 1-2 нұсқа ұсынады: «Компьютер қатты дискіден ақпаратты оқый алмас еді», «Программалар жүктелмес еді», «Деректер жоғалар еді». | ЕБҚ оқушысына (2-топ) дайын сөйлем үлгісі беріледі: «Егер RAM болмаса, компьютер … өтпейді». Мұғалім қолдап, жауапты бірге құрастырады. | Дескриптор: оқушы болжау айтады (2-3 сөйлем). Балл жоқ. | Презентация (слайд 1: сурет – жүйелік блок іші), тақта, бор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||