ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мобильді қосымшалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мобильді қосымшаларды жасау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.5.2.2 кодтың блоктарымен және циклдарымен мобильді қосымшаны жасау; 11.5.2.3 әзірленген мобильді қосымшаны орнату |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ сыныпта 18 оқушының қатысуымен өтеді. Оқушылар 3 топқа бөлінеді (топтар әділ бөлінеді, әр топта 6 оқушы). Сабақ барысында жеке, жұптық және топтық жұмыс форматы қолданылады. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға (ООП) арналған жеңілдетілген тапсырмалар, нақты үлгілер және визуалды қолдау ұсынылады. Сабақ барысында ИИ-құралдар (ChatGPT, текстен сурет жасау құралдары) оқушылардың идеяларын жасауға және материалдарды жеңілдетуге көмектесу үшін пайдаланылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған – мобильді қосымшаларды жасау. Мен сіздерге бір сұрақ қойым келеді: Не болар еді, егер сіз өз еліміздің тарихын, мәдениетін, мерекелерін бірегей мобильді қосымша арқылы әлемге таныстыра алатын болсаңыз? Ойланып, жұппен 1-2 идеяңызбен бөлісіңізші. Мысалы, «Қазақстан туының түстерін тану» ойыны немесе «Мәңгілік Ел тақырыбына арналған интерактивті карта».»
Оқушыларды тыңдайды, бірнеше жұптан идея сұрайды. |
Оқушылар көршісімен жұптасып, мұғалімнің сұрағы бойынша идеялар айтысады. Мүмкін жауаптар: «Ұлттық киімдерді виртуалды кидіру қосымшасы», «Қазақтың ұлттық ойындарын ойнатуға арналған қосымша», «Тәуелсіздік күніне арналған құттықтау қосымшасы». | ООП бар оқушыларға: Мұғалім жеке келіп, суреттермен (ту, киім, мереке суреттері) көрсетілген идеялар карточкаларын ұсынады. Олар бұл карточкаларды пайдаланып, жұптасып, қарапайым сөйлемдермен идея айта алады. | Дескриптор: Оқушы жұптасып, патриоттық тақырыпқа қатысты мобильді қосымша идеясын ұсынады. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, Қазақстанның мемлекеттік рәміздерінің суреттері (презентация слайды), идеялар карточкалары (ООП үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||