Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Микроконтроллерлер. Arduino микроконтроллерлері» — Информатика, 11‑сынып

«Микроконтроллерлер. Arduino микроконтроллерлері» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Информатика пәні, 11‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Информатика
  • 11-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Информатика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Микроэлектрониканың негізгі ұғымдары. Микроконтроллерлер.
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Микроконтроллерлер. Arduino микроконтроллерлері
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)
  • қазіргі заманғы микроконтроллер бағдарламалау ортасын қолданады;
  • Arduino микроконтроллерлерінің негізгі құрылымын және оның элементтерін түсіндіреді;
Сабақтың мақсаты
  1. Arduino IDE бағдарламалау ортасының интерфейсін танып, қарапайым бағдарлама (скетч) жазады.
  2. Arduino Uno платасының негізгі элементтерін (микроконтроллер, цифрлық/аналогтық кіріс-шығыстар, қуат көзі) ажыратып, олардың функциясын түсіндіреді.
  3. Жобаны әділетті түрде бөлісу және топ мүшелерінің жауапкершілігін талқылау арқылы «Әділеттілік пен жауапкершілік» құндылығын іс-әрекетте көрсетеді.

Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың микроконтроллерлер туралы алған білімдерін Arduino платформасына қолдануға бағытталған. Оқу әрекеттері жұптық және топтық жұмысты қамтиды. Сабақ барысында оқушылар Arduino IDE ортасымен танысып, платаның құрылымын зерттейді, сондай-ақ әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтарын топтық жұмыс процесінде іс жүзінде қолданады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Mind-map)		 «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экраннан көрейік. Тақырыпты оқып, 1 минут ішінде өз ойыңызда «микроконтроллер» деген сөзден шығатын ассоциацияларды жинақтаңыз. Мысалы, бағдарламалау, плата, жарық диоды. Уақыт басталды!»

1 минуттан кейін: «Уақыт бітті. Енді жұппен болыңыз. Өз ассоциацияларыңызды бөлісіп, ең қызықты 3 түйін сөзді таңдап алыңыз. Неліктен дәл осы үшеуін таңдадыңыз? 2 минут беріледі.»

Жұптар жұмысын бақылап, содан кейін: «Кім өз жұбының таңдаған 3 сөзін және олардың неге маңызды екенін бізбен бөлісетін болады? Бірнеше жұптан сұрайық.» 		Оқушылар тақырыпты қарап, жеке ойланады және ассоциацияларды жазады/ойлайды.

Жұптар құрылып, ассоциациялармен бөліседі. 3 негізгі түйін сөзді таңдап, олардың маңыздылығын талқылайды.

Өкілдер таңдалған сөздерді (мысалы, «автономды», «сенсор», «бағдарлама») және олардың неліктен таңдалғанын түсіндіреді. 		Дескриптор: Оқушы:
  • «микроконтроллер» ұғымына кемінде 2 ассоциация жасайды.
  • жұппен белсенді түрде талқылайды және үш түйін сөзді таңдауға қатысады.
  • таңдау себебін негіздей алады.
Балл жоқ.
  • Интерактивті тақта/экран (сабақ тақырыбын көрсету)
  • Қағаз парақтары/стикерлер (міндетті емес)
  • ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind (интеллект-картаны цифрлық түрде жасауға мүмкіндік береді; қызығушылықты арттырады және ойларды ұйымдастыруға көмектеседі).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Тағы ҚМЖ: Информатика, 11-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу