ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Информатика | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Мобильді қосымшалар арқылы веб-порталдарға қол жеткізу | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Мобильді қосымшалар көмегімен веб-порталдарға қауіпсіз, жылдам және тиімді қол жеткізу жолдарын меңгерту, пайдаланушылардың цифрлық сауаттылығын арттыру. | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушылар мобильді қосымшалардың веб-порталдарға қол жеткізуді қалай жеңілдететінін, қауіпсіздік пен тиімділікті қалай арттыратынын зерттейді. Парная жұмыс арқылы олар нақты қосымшаларды талдап, қауіпсіздік тәжірибесін қолданады және өз алгоритмдерін жасайды. Сабақ цифрлық сауаттылықты дамытуға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: Егер сізге мобильді қосымша арқылы емес, тек браузерден ғана жұмыс істейтін веб-сайтқа кіру керек болса, бұл сіздің уақытыңызды үнемде ме, әлде көбейте ме? Неге? Ойланып, жауабыңызды дайындаңыз. 1 минут беремін».
Кейін: «Енді жедел дауыс берейік: кім «үнемдейді» деп ойлайды? (қол көтереді). Кім «көбейтеді» деп ойлайды? Тақтада екі баған ашамын. Әр топтан бір-бір пікірді тыңдайық». |
Оқушылар сұраққа ойланып, дауыс береді. Кейін талқылауға қатысып, пікірлерін айтады: «Үнемдейді, себебі қосымша жеңіл», «Көбейтеді, себебі әр сайт үшін қосымша орнату керек» т.б. | Дескриптор: Оқушы провокациялық сұраққа жауап береді және жедел дауыс беруге қатысады. Өз пікірін негіздей алады. (балл жоқ) | Тақта, маркер. ИИ-құрал: Мұғалім сұрақты құру үшін ChatGPT-ден көмек ала алады (мысалы, «жасөспірімдердің қызығушылығын оятатын провокациялық сұрақ» деп сұрау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||