ҚМЖ «Жасанды интелектіні қолдану» — Информатика, 10‑сынып

• Өнеркәсіп, білім беру, ойын индустриясы және қоғам салаларында ЖИ қолданудың нақты мысалдарын атап, сипаттай алу.
• Берілген өмірлік жағдайды талдап, ондағы ЖИ қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін анықтай алу.
• Топта жұмыс істеу арқылы «Бірлік пен ынтымақ» құндылығын білдіре отырып, ЖИ-ның әлеуметтік әсері туралы бірлесіп қорытынды жасай алу.

«Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен, бір суретке назар аударайық.»

(Экранда мем көрсетіледі: бір жағында адам қолымен көптеген қағаздарды сұрыптап отыр, екінші жағында бір бағдарлама оларды бір секундта істейді, және «Менің жұмысым vs ЖИ-ның жұмысы» деген жазу.)

«Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің өмірімізге қатысты? Сіздердің ойларыңыз қандай?»

(Оқушылардың пікірін тыңдайды, талқылауды басқарады). «Дәл осы – Жасанды Интеллект. Ол қайда қолданылады және бізге қалай әсер етеді? Бүгін сол туралы білеміз.»

• Мемді бақылайды, оның мағынасын түсінуге тырысады.
• Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, өз ойларын бөліседі (мысалы: «Бұл технологияның жұмысты тездететінін көрсетеді», «Адамның орнын баса бастай ма?»).
• Сабақ тақырыбына қызығушылық танытады.

• Мемнің слайды (презентация).
• Проектор немесе интерактивті тақта.
• ИИ-құрал: Мем жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 2 (сабаққа дайындық кезеңінде қолданылған).