ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жасанды интеллект және блокчейн технологиясы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жасанды интеллектіні қолдану саласы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жасанды интеллектіні қолдану салаларымен таныстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар Жасанды интеллект технологиясының қазіргі заманғы негізгі қолданыс салаларымен танысады, өмірлік жағдаяттарда оның рөлін талдайды, сондай-ақ осы саладағы кәсіби даму жолдарын жоспарлауға бағыт алады. Сабақ оқушылардың белсенді қатысуына, өздігінен және топпен жұмыс істеуіне, шығармашылық пен талдауына негізделеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экранда көре аласыздар. Мен сіздерден «Жасанды интеллект» деген сөзден не аңғарасыздар, оны қай салаларда естігенсіздер, 1 минут ішінде ойланып, ассоциацияларыңызды дәптеріңізге жазыңыздар. Мысалы: «робот», «даналық үй» деп жазуға болады. Уақыт басталды!»
(1 минуттан кейін): «Енді жұптасып, жазылған ассоциацияларды бір-біріңе таныстырыңыздар және олардың ішінен ең қызықты 3 түсінікті таңдап алыңыздар. Неге соларды таңдадыңыз?» (Талқылаудан кейін): «Тамаша! Бүгін біз дәл осы ассоциацияларыңызды нақты мысалдармен толықтырамыз және ЖИ қайда, қалай қолданылатынын үйренеміз.» |
Оқушылар дәптерге «Жасанды интеллект» сөзіне ассоциациялар жазады (1 мин).
Жұптасып, ассоциациялармен бөліседі, ең қызықты 3-ін таңдап, себебін түсіндіреді. Бірнеше жұп таңдаған ассоциацияларын бүкіл сынып алдында бөліседі. |
ЕБҚ бар оқушыларға: Ассоциацияларды суреттермен (дайын карточкалар: робот, компьютер, дыбыс командасы) толықтыруға мүмкіндік беру. Жұпта жұмыс істеу кезінде үлгі сөйлем беру: «Менің ойымша, ЖИ — бұл ...». | Дескриптор: Оқушы:
|
Тақта, бор.
Дайын суретті карточкалар (ЕБҚ үшін). ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind онлайн-миндмап құралы (мұғалім демонстрация үшін пайдалана алады). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||