ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қолөнер үйірмесі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қолөнер үйірмесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жапырақтан коллаж |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Табиғи материалмен жұмыс |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар табиғат сыйлығы – жапырақтармен танысып, олардың әртүрлілігін байқайды. Олар жапырақтарды жинау, дайындау және олармен шығармашылық жұмыс жасау тәжірибесін алады. Сабақ практикалық жұмыстың үлесі көп болуына баса назар аударылады, сонымен қатар оқушылардың табиғатқа деген сүйіспеншілігі мен эстетикалық талғамы қалыптасады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болмақ. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Не болар еді, егер ағаштардың барлық жапырақтары бір түсті, бір пішінде болса? Ойланып, жауабыңызды бөлісіңізші. Бір-біріңізді тыңдаңыздар. Жауаптарыңыз бойынша, жапырақтардың әлемі қандай әртүрлі және әдемі екенін көреміз. Бүгін біз осы әртүрлі жапырақтарды жинап, олардан әдемі сурет – коллаж жасаймыз.» | Оқушылар сұраққа ойланып, жауап береді. Мысалы: «Әлем өте жеккөрінішті болар еді», «Көктем мен күзді ажырата алмас едік», «Жапырақтарды жинау қызықты болмас еді». Бір-бірінің пікірлерін тыңдайды. | Дескриптор: Оқушы сұраққа логикалық жауап береді және сыныптастарының пікірін тыңдайды. | Табиғат туралы қысқа видео/слайд (жапырақтардың әртүрлілігі). ИИ-құрал: Canva презентациясы (жапырақтардың көркем кескіндері автоматты түрде жинақталып, визуалды қызығушылық тудыру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||