ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 10. 4С Спирттер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Спирттердің жіктелуі және химиялық қасиеттері. №9 Зертханалық тәжірибе «Біріншілік, екіншілік, үшіншілік спирттерге калий дихроматы әсерін зерттеу» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары | 10.4.2.30 – спирттерді функционалдық топтардың орналасуы және гидроксил тобының саны бойынша жіктеу; 10.4.2.31 – молекуладағы атомдардың өзара әсері негізінде спирттердің химиялық қасиеттерін түсіндіру; 10.4.2.32 – біратомды және көпатомды спирттерге сапалық реакция жүргізу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Балалар, біздің ата-бабаларымыз қымыз бен шұбатты қалай дайындаған? Оларда қандай спирттер пайда болады? Бүгін біз спирттерді тек бөліп қана қоймай, олардың химиялық қасиеттерін зерттейміз. Ендеше, бірінші сұрақ: «Этанол – біріншілік пе, әлде екіншілік спирт пе?» Қол көтеріп дауыс беріңдер. Кім этанолды біріншілік деп ойлайды? (3 оқушы көтереді). Ал екіншілік деп кім санайды? (2 оқушы). Неге? Қысқаша пікірталас.» Талқылау: «Дұрыс, этанолда –OH тобы шеткі көміртегіге байланған, сондықтан біріншілік спирт. Бүгін біз калий дихроматы көмегімен мұны дәлелдейміз.» |
|
Дескриптор: спирттердің жіктелуіне болжам жасайды. Балл жоқ |
Тақта, маркер, дауыс беруге арналған стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||