ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
химия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Спирттер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Спирттердің жіктелуі және химиялық қасиеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.2.24 спирттерді функционалдық топтардың орналасуы және гидроксил тобының саны бойынша жіктеу 10.4.2.25 молекуладағы атомдардың өзара әсері негізінде спирттердің химиялық қасиеттерін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге бір хат келді. Ғалымдар алкогольдік сусындардың құрамындағы этанолдың адам ағзасына әсерін зерттеген. Бірақ олардың жазбасында бір қателік бар: “Этанол – үшіншілік спирт, себебі оның гидроксил тобы екі көміртегімен байланысқан”. Сендер осы қатені тауып, түзете аласыңдар ма? Қателікті табу үшін спирттердің жіктелуін еске түсірейік.» (Мұғалім тақтаға этанолдың формуласын жазады: CH₃-CH₂-OH) |
|
Дескриптор: • Қатені табады (этанол – біріншілік спирт). • Дәлел келтіреді. (Балл жоқ) | Тақта, бор/маркер, хат мәтіні (ауызша) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||