ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Геометрия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 10.1А Стереометрия аксиомалары. Кеңістіктегі параллельдік |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Кеңістіктегі екі түзудің өзара орналасуы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.2.3 - кеңістіктегі параллель түзулердің қасиеттерін білу және оларды есептер шығаруда қолдану; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы 0-10 мин |
Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу.
«Бүгінгі сабақта біз кеңістіктегі түзулердің өзара орналасуымен танысамыз. Бір-біріне қарама-қарсы жатқан қабырғалар сияқты мысалдарды келтіріңдер». Қызығушылықты ояту: Сыныпқа сұрақ: «Сенің партаңның қабырғаға параллель орналасуы мүмкін бе? Неге?» Мақсат қою: Оқу мақсатын хабарлау: 10.2.3. |
Мұғаліммен сәлемдеседі, сабаққа дайындықтарын тексертеді. Сұрақтарға жауап береді. Бүгінгі тақырып бойынша өз ойларын білдіреді.
Мысал келтіруге тырысады (мысалы, бөлмедегі түзулер). |
Формативті бағалау (мұғалімнің ауызша кері байланысы). | Тақта, бор/маркер, оқулық. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы | ||||