ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Туризм |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қатон қарағай ұлттық паркі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қазақстандағы туризмнің дамуы |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жылдам челлендж») |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Қазақстанның тамаша табиғи мекені — Қатонқарағай ұлттық паркімен танысамыз. Алдымен жылдам челлендж: мен тақтада 5 сурет көрсетемін (тау, орман, өзен, жануарлар, шаңғы курорты). Сендер 1 минут ішінде осы суреттердің барлығын біріктіретін бір ғана географиялық нысанды атауларың керек. Таймер басталды!» (1 минут өткен соң) «Уақыт бітті. Кім дайын? Дұрыс, бұл — Қатонқарағай ұлттық паркі. Бүгін біз осы парктің туризм үшін маңызын зерттейміз.» 🤖 ИИ-құрал: ChatGPT көмегімен суреттерді сипаттайтын жылдам жұмбақтар жасауға болады. Мысалы, «Менің суретімде 4000 м биіктіктегі мұздық бар, бұл Қазақстанның қай нысаны?» |
|
Дескриптор: оқушы суреттер негізінде ұлттық паркті анықтайды. Балл жоқ (мотивациялық сәт) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||