ТЕКСЕРІЛДІ _______________________
____________________
география пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | страны мира |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _________________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Политическая типология стран |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.6.1.2 – классифицирует страны мира по форме правления и государственного устройства 8.1.1.6 – представляет результаты исследований в различной форме |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
📌 Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз саяси типологияны зерттейміз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер біздің Қазақстан кенеттен монархияға айналса? Ойланыңдар, 30 секунд ішінде әркім өз болжамын айтады. Кім бастайды?» Мұғалім 3-4 оқушыны тыңдап, ойды жинақтайды: «Өте қызықты идеялар! Монархия мен республиканың айырмашылығын білу үшін бүгінгі сабақ өте пайдалы болады.» ИИ кеңесі: ChatGPT-ден «монархия vs республика: 3 қызықты мысал» деп сұрап, сабаққа дайындықты жылдамдатуға болады. |
|
Дескриптор: • сұраққа өз ойын білдіреді • мысал келтіреді • басқалардың пікірін сыйлайды Балл жоқ |
• Тақта/маркер • Стикерлер (қалау бойынша) • ChatGPT (дайындық үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||