ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дүние жүзі елдері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Саяси интеграция. Қазақстанның саяси-интеграциялық үдерістердегі мүдделері, бағыттары және бастамалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.6.1.5 - саяси интеграцияның қажеттілігі мен мақсаттарын түсіндіреді |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») | «Балалар, бүгін біз саяси интеграция туралы сөйлесеміз. Алдымен ойланып көрейік: Не болар еді, егер Қазақстан ешқандай халықаралық ұйымға мүше болмаса? (үзіліс, жауаптарды тыңдайды) Иә, біз сауда жасай алмас едік, визасыз саяхаттау қиын болар еді, бірлескен жобаларға қатыса алмас едік. Ал егер Қазақстан тек бір ғана елмен одақ құрса, қандай артықшылықтар мен кемшіліктер болар еді? (оқушылардың болжамдарын жинақтайды) Керемет! Дәл осы сұрақтарға біз бүгін жауап іздейміз. Сабағымыздың тақырыбы: «Саяси интеграция. Қазақстанның саяси-интеграциялық үдерістердегі мүдделері, бағыттары және бастамалары». Мақсатымыз – интеграцияның не екенін, оның не үшін қажет екенін түсіну және Қазақстанның бұл процестегі рөлін анықтау. Сабақ соңында шағын БЖБ жазасыңдар. Ендеше, жұмысқа кірісейік!» | Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Оқшаулану экономикаға кері әсер етеді», «Технология алмасу қиындайды», «Бір елге тәуелділік пайда болады, бірақ одақтас табу оңайырақ». | Дескриптор: саяси интеграцияға қатысты алғашқы түсінік танытады. • Балл жоқ. | Интерактивті тақта, презентация (слайд 1: «Не болар еді, егер...»). ИИ-құрал: ChatGPT (мысалдар мен сценарийлер генерациялау үшін дайындықта қолданылды). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) | ||||