ТЕКСЕРІЛДІ _____________
мектеп-интернат «Сымбат»
География пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Отраслевой состав мирового хозяйства. Добывающая отрасль |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Отраслевой состав мирового хозяйства. Добывающая отрасль |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | познакомиться с классификацией отраслей мирового хозяйства. Научиться анализировать особенности отраслей хозяйства. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың қызығушылығын ояту арқылы басталады. Жаңа тақырыпты меңгеру үшін оқушылар өздік жұмыс, математикалық және жаратылыстану-ғылыми сауаттылық тапсырмаларын орындайды, соның ішінде деңгейлік тапсырмалар мен құндылыққа бағытталған шығармашылық тапсырма бар. Сабақ бекіту, үй тапсырмасын беру және рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Мен сіздерге бір сурақ қойып, дауыс беруді ұсынамын. Сіздердің ойыңызша, біздің қолданатын барлық заттар – телефон, машина, үй, киім – қайдан пайда болады? Олардың барлығы табиғаттан алынады ма, әлде зауыттан шығады ма? Жауабыңызды көтерілген қол арқылы көрсетіңіздер. (Күтіп, дауыс жинайды). Енді қысқаша талқылайық. Айгүл, сен неге «табиғаттан» деп ойладың?» | Оқушылар сұраққа жауап береді (қол көтереді). Талқылауға қатысады. Мысалы: «Көптеген материалдар, мысалы, металл, мұнай, табиғаттан алынады», «Бірақ оларды өңдеп, зауытта дайын өнім жасайды». | Дескриптор: Оқушы сұраққа белсенді жауап береді және талқылауға қатысады. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта, презентацияның бастапқы слайды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||