ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4-бөлім. Геоэкология негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Экологиялық аудандастыру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Әлем аумағын ластану мен табиғи ортаның бұзылуы бойынша жіктейді |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Иә/Жоқ» дауыс беру) | «Балалар, бүгін біз табиғаттың «жылауы» туралы сөйлесеміз. Менің ойымша, планетамыздың кейбір бөліктері тым ластанғандықтан, ол жерде өмір сүру мүмкін емес. Келісесіздер ме? Қолыңызды көтеріп дауыс беріңіздер: кім «иә» деп ойлайды? Ал кім «жоқ»? (Талқылау). Жарайсыңдар, көзқарастарың әртүрлі. Бүгін біз осы мәселені нақты карталар мен деректер арқылы зерттейміз.» | Оқушылар «иә» немесе «жоқ» деп қол көтереді. Бір-екі оқушы өз пікірін қысқаша түсіндіреді. | Дескриптор: өз ойын білдіреді. Балл жоқ. | Интерактивті тақта, дауыс беруге арналған смайликтер (қағаз). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||