ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 3-бөлім. Табиғатты пайдалану негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Табиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз табиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалаймыз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер адамдар жер асты суларын бақылаусыз 10 жыл бойы шексіз пайдаланса? Кім қандай болжам айтады? 2-3 нұсқа тыңдайық.» Мұғалім 3-4 оқушының жауабын тыңдап, қысқаша түйіндейді: «Өте қызықты идеялар! Ендеше, біз бүгін дәл осындай әсерлерді ғылыми тұрғыдан бағалауды үйренеміз.» |
|
Дескриптор (балл жоқ): • Өз ойын нақты жеткізеді • Болжамын дәлелдейді тек дескриптор |
Интерактивті тақта, слайд (сұрақ мәтіні) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||