Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Табиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалау» — География, 11‑сынып

«Табиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, География пәні, 11‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • География
  • 11-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім3-бөлім. Табиғатты пайдалану негіздері
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып11-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыТабиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалау
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)Табиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалайды
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат: Табиғатты пайдаланудың негізгі түрлерін ажыратып, олардың қоршаған ортаға тигізетін оң және теріс әсерлерін кемінде 3 мысалмен сипаттайды.
  • 2-мақсат: Жергілікті/аймақтық деңгейдегі табиғатты пайдаланудың экологиялық салдарын бағалау критерийлерін қолданып, шағын зерттеу нәтижесін ұсынады.
  • 3-мақсат: Табиғатты пайдаланудың тиімділігін арттыру жолдарын ұсынып, өз көзқарасын дәлелдейді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту: «Не болар еді, егер…?»

Мұғалім: «Балалар, бүгін біз табиғатты пайдаланудың қоршаған ортаға әсерін бағалаймыз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер адамдар жер асты суларын бақылаусыз 10 жыл бойы шексіз пайдаланса? Кім қандай болжам айтады? 2-3 нұсқа тыңдайық.»

Мұғалім 3-4 оқушының жауабын тыңдап, қысқаша түйіндейді: «Өте қызықты идеялар! Ендеше, біз бүгін дәл осындай әсерлерді ғылыми тұрғыдан бағалауды үйренеміз.»

  • Оқушылар «Не болар еді?» сұрағына өз болжамдарын айтады (мысалы: «құдықтар құрғайды», «топырақ тұзданады», «экожүйе бұзылады»).
  • Белсенді талқылауға қатысады.
Дескриптор (балл жоқ):
• Өз ойын нақты жеткізеді
• Болжамын дәлелдейді
тек дескриптор
Интерактивті тақта, слайд (сұрақ мәтіні)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.