ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атом ядросы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ядролық реакторлар. Сапалық және сандық есептер шығару, радиоактивтi элементтердiң жартылай ыдырау периодын есептеу. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.6.2.5 ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жұмбақ ребус») |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын өздеріңіз ашуыңыз керек. Тақтада ребус берілген: суреттер (атом, от, су, тізбек) және сандар (235, 92). Шешімін тауып, сабақ тақырыбын болжаңыздар.» Мұғалім ребусты көрсетіп, 1 минут ойлануға уақыт береді. Содан кейін бірнеше оқушыдан жауап тыңдайды. Мұғалім: «Дұрыс, бүгін біз ядролық реакторлар және радиоактивті ыдырау периоды туралы сөйлесеміз. Сабақ соңында сендер реактордың қалай жұмыс істейтінін және жартылай ыдырау периодын есептей аласыңдар.» |
Оқушылар ребусты шешеді: «Ядролық реактор» деген болжам айтады. Өз гипотезаларын ортаға салады, мысалы: «Бұл атом энергиясын бөлетін құрылғы». |
Дескриптор: оқушы ребустың мағынасын ашады, тақырыпты болжайды. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||