ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 9.4В Атом ядросы (6 сағ) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Термоядролық реакциялар. Радиоизотоптар, радиациядан қорғану БЖБ.№8 |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.6.2.6 ядролық ыдырау мен ядролық синтезді салыстыру; 9.6.2.7 радиактивті изотоптарды қолданудың мысалдарын келтіру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, біз атом ядросының құпияларын ашуға жақындадық. Мен сендерге бір сұрақ қоямын: «Күннің энергиясы қалай пайда болады? Жердегі ядролық реакторлардан айырмашылығы неде?» Жедел дауыс беру: «Күнде ядролық ыдырау ма, әлде ядролық синтез ме?» деп сұраймын. Қол көтеру арқылы жауап аламын (2 топ: ыдырау, синтез). Қысқа талқылау: «Неліктен синтез деп ойлайсыңдар? Кім бірнеше сөзбен түсіндіреді?» |
|
Бағаланбайды Дескриптор: белсенді қатысып, өз көзқарасын білдіреді. Балл жоқ. |
Тақта, стикерлер, саусақ көтеру әдісі |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||