ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жарық құбылыстары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Толық іштей шағылу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.5.1.8 – тәжирибеге сүйене отырып толық ішкі шағылу құбылысын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім сөзі: «Сәлем, оқушым! Бүгін біз жарықтың таңғажайып құбылысын зерттейміз. Алдымен жұмбақ шешейік: «Су астында жатқан монета неге жоғалып кетеді де, суды төксең қайта пайда болады?» (жауап: толық ішкі шағылу). Өз болжамыңды айт: неліктен су ішіндегі заттар кейде көрінбейді?» «Мен сенің гипотезаңды тақтаға жазып қоямын, сабақ соңында тексереміз.» |
Оқушы жұмбақты тыңдайды, өз болжамын айтады: «Мүмкін жарық суда сынады ма?», «Су бетінен шағылысып көзге түспейді?» Гипотезаны дәптерге жазады немесе ауызша айтады. | Дескриптор: оқушы болжам айтады, тақырыпқа қызығушылық танытады. Балл жоқ. |
• Интерактивті тақта • Маркер/бор • Жұмбақ мәтіні |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||