ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Электростатик негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Электр зарядының сақталу заңы, Кулон заңы, элементар электр заряды (Пр.№3) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.4.1.5 - Кулон заңын есептер шығаруда қолдану; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір қызықты сұрақ қойым келеді: Егер бір күні бүкіл әлемдегі электр заряды жойылып кетсе, не болар еді? Ойланып, өз ойларыңызбен бөлісіңіздерші. Бір минут уақыт беремін."
"Жақсы, енді бүгінгі сабағымыздың тақырыбымен танысайық: 'Электр зарядының сақталу заңы, Кулон заңы, элементар электр заряды'. Бұл тақырыпты зерттеу арқылы сіздер жоғарыдағы сұраққа жауап таба аласыздар." |
Оқушылар ойланып, өз пікірлерін білдіреді:
- "Электрондық құрылғылар жұмыс істемей қалар еді" - "Жарық болмас еді" - "Біз бір-бірімізге жабысып қалар едік" |
Дескриптор:
- Оқушы сабақ тақырыбына қызығушылық танытады - Гипотетикалық жағдайға өз пікірін білдіре алады |
- Интерактивті тақта
- Слайд презентациясы - ChatGPT (сұрақтар генерациялау үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||