ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тұрақты электр тогы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өткiзгiштiң электр кедергiсi, өткiзгiштiң меншiктi кедергiсi, реостат. Тiзбек бөлiгi үшiн Ом заңы (Пр.№5) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.4.2.7 – кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндіру; 8.4.2.8 – есеп шығарғанда өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiнің формуласын қолдану; 8.4.2.6 – тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Кедергі эстафетасы») |
Мұғалім: «Сәлеметсің бе, оқушым! Сабақты қызықты бастайық. Саған 40 секунд ішінде үш сұраққа жауап беру керек. Дайын ба? Таймерді қосамын!»
Мұғалім: «Жарайсың! Енді ойлан: неліктен бір өткізгіш токты жақсы өткізеді, ал екіншісі нашар? Осы сұраққа жауап беру үшін бүгін кедергі, меншікті кедергі және Ом заңымен танысамыз.» |
|
Дескриптор: оқушы 40 секундта кемінде 2 сұраққа дұрыс жауап береді, тақырыпқа қызығушылық білдіреді. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||