ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жылу құбылыстары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Отынның энергиясы. Отынның меншікті жану жылуы. Жылу үдерістеріндегі энергияның сақталу және айналу заңы (П.Р.1) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.2.7 – отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерін анықтау. Отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерінің формуласын есептер шығаруда қолдану 8.3.2.9 – жылулық тепе-теңдік теңдеуін есептер шығаруда қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Оқиға желісі» |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін сабақты бір қызықты оқиғадан бастаймын. Елестетіңдер: бір ауылда қыста үйлерді жылыту үшін көмір мен ағаш отын ретінде пайдаланылады. Бір күні көршілердің бірі ескі, дымқыл ағашты жағып, үйі суық болып қалады. Неге? Егер ол құрғақ ағаш жаққанда, үй жылы болар ма еді? Қандай отын тиімді? Бүгін біз осы сұрақтардың жауабын табамыз. Отынның қандай қасиеті оның энергиясын анықтайды?» (Оқушылардың болжамдарын тыңдап, тақтаға түйінді сөздерді жазады: «меншікті жану жылуы», «отын түрі», «тиімділік») |
|
Дескриптор: оқушы отынның сапасына байланысты болжам жасайды, пікірін дәлелдейді. Балл жоқ |
Презентация (1-2 слайд), тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||