ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика факультатив пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Молекула-кинетикалық теория және термодинамика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Молекула-кинетикалық теориядағы идеал газ. МКТ-ның негізгі теңдеуі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Идеал газ моделі мен молекула-кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
Сабақ барысында оқушылар идеал газ туралы түсінік алады, МКТ-ның негізгі теңдеуін шығару жолымен танысып, оны есептер шығаруда қолданады. Сабақ топтық және жеке жұмыс арқылы өтеді, деңгейлік тапсырмалар орындалады, сондай-ақ «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы арнайы тапсырма арқылы дамытылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері (Дескрипторлар) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймермен жылдам челлендж) |
«Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгін біз газдардың әлеміне тереңірек сүңгиміз. Алдымен, 2 минут ішінде «газ» деген сөзден не келіп тұрса, сол туралы бір сөз айтыңыз. Бірін-бірі қайталамау керек! Таймерді қоямын, дайынсыздар ба? Бастадық! (Таймер 2 минутқа қойылады). Уақыт бітті! Кім не айтты? (Жауаптарды тыңдайды). Тамаша! Газдар күнделікті өмірімізде кеңінен қолданылады. Ал олардың ішкі құрылымы мен қасиеттерін сипаттайтын теория – бұл молекула-кинетикалық теория. Бүгін біз оның негізіндегі идеал газ моделі мен негізгі теңдеуін үйренеміз». | Оқушылар белсенді түрде ойланып, бір-бірден жауап береді: «тығыздық», «қысым», «колба», «шар», «ауа», «оттегі», «молекула», «қозғалыс» т.б. | Белсенді қатысу: Оқушы челленджке қатысып, өз ойын бір сөзбен білдіре алады. | Таймер (телефон немесе проектордағы онлайн-таймер), тақта, бор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||