ҚМЖ «Молекула-кинетикалық теория тұрғысындағы ішкі энергия. 1, 2, 3‑атомды газдардың ішкі энергиясы мен ішкі энерги…» — Физика, 11‑сынып

• Оқушылар молекула-кинетикалық теория негізінде ішкі энергия түсінігін анықтайды және оны 1, 2, 3-атомды газдар үшін есептеу формулаларын қолдана алады.
• Оқушылар ішкі энергияның өзгеруіне әсер ететін факторларды талдап, оны термодинамиканың бірінші заңымен байланыстыра алады.
• Оқушылар тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтарын ескере отырып, энергияның үнемделуі мен еліміздің дамуындағы энергетикалық саясаттың маңызын түсінеді.

"Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгін біз энергия туралы айтатын боламыз. Мен сіздерге бір оқиға айтып берейін: Бір күні инженер Азамат жылу электростанциясында жұмыс істеп, газдың ішкі энергиясын арттыру үшін оны қыздырды. Ол бұл процесс кезінде газдың температурасы ғана өзгеріп, көлемі тұрақты қалады деп есептеді. Сонда ол ішкі энергияның өзгерісін ΔU = (3/2)νRΔT формуласы бойынша есептеді. Бірақ нәтиже дұрыс шықпады. Неге? Сіздер оның қатесін таба аласыз ба?"

Нұсқау: Оқушылардан жұптасып, 2 минут ішінде қатені талқылауларını сұрау. Қате: формула бір атомды газ үшін, ал электростанцияда қолданылатын газ көбінесе екі атомды (мысалы, оттегі) немесе көп атомды болуы мүмін.

Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. Жұптарда талқыласады. Мүмкін жауаптар:

• "Бәлке, газдың түрі басқа?"
• "Формулада бір атомды газ деп есептелген, бірақ шын газда молекулалардың атом саны әртүрлі."
• "Ішкі энергия температураға ғана емес, көлемге де тәуелді болуы мүмкін."

Оқушылар қателікті тауып, жауап береді.

Дескриптор:

• Оқушы әңгімедегі қателікті анықтайды (1 балл).
• Оқушы қателіктің себебін түсіндіре алады (1 балл).

Бағалау: жұптық өзін-өзі бағалау.

• Тақта
• Маркер
• ИИ-құрал: ChatGPT – қатесі бар әңгіме жасау үшін пайдаланылды (сабаққа дейін дайындалды).