ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Энергетика және тұрақты даму |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жер сілкінісіне төзімді үй жобалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Энергияның сақталу заңын тұжырымдайды және мәселелерді шешуде қолданады. Энергияның сақталу заңын CER әдісі арқылы нақты жағдаятты шешуде қолданады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сторителлинг: қателікті табу) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Бір инженер жер сілкінісіне төзімді үй жобалап жатқан екен. Ол: «Жер сілкінісі кезінде үйдің ішіндегі барлық энергия жойылып, жылуға айналады, сондықтан қатты құрылым қажет емес», – деп ойлаған. Сіздер осы пікірдегі қателікті таба аласыздар ма? Ойланып, жауабыңызды дайындаңыздар.»
Нұсқау: Оқушыларға 1 минут ойлану уақыты беріледі, содан кейін бірнешесінен жауап сұралады. |
- Оқушылар мұғалімнің айтқан оқиғасын тыңдайды. - Оқушылар қателікті табуға тырысады (мысалы: энергия жойылмайды, ол тек түрленеді; қатты құрылым энергияны сіңіру үшін маңызды). - Бірнеше оқушы ауызша жауап береді. |
Дескриптор: - Оқушы энергияның сақталу заңының негізгі тұжырымын еске түсіреді (1 ұпай). - Оқушы айтылған пікірдегі қателікті дұрыс анықтайды (1 ұпай). |
- Тақта, бор. - Қысқа видео үзінді (жер сілкінісі сынақ стендіндегі модель) – YouTube. - ИИ-құрал: ChatGPT – қателігі бар қысқа оқиғаны генерациялау үшін (сабаққа дайындау кезеңінде қолданылған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||