ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "ЖОББ" Жаңатұрмыс ауылы.
Дене шынықтыру пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 6-бөлім. Бірлескен іс-әрекеттерді ойын-сауық ойындары. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ойындардағы бірлескен іс-әрекет және көшбасшылық. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.3.4.1 Денсаулықты нығайту жаттыулар барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар бірлескен іс-әрекет пен көшбасшылықты түсіну үшін практикалық ойындар мен талдауға негізделген тапсырмаларды орындайды. Олар шығармашылық шешімдер қабылдау, қауіпсіздік ережелерін қолдану және өз тәжірибесін рефлексиялау арқылы білімдерін жетілдіреді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: «Біреу жетектеп, бәрі бірге, ұйымдасып, жеңіске жетелі. Ойында маңызды, өмірде қажеті. Бұл не?» (Жауап: бірлескен іс-әрекет және көшбасшылық). Дұрыс! Бүгін біз дәл осы туралы – ойындардағы бірлескен іс-әрекет пен көшбасшылық туралы сөйлесеміз. Сіздердің ойыңызша, бірлескен іс-әрекет деген не? Көшбасшылықтың ойындағы ролі қандай? Әрқайсыңыз өз гипотезаңызды постерге жазыңыз (А4 қағаз).» | Оқушылар жұмбақты шешеді. Олар өз ойларын білдіреді: «Бірге жұмыс істеу», «Бір-біріне көмектесу», «Жетекшілік ету». Әр оқушы өз гипотезасын қағазға жазады (мысалы: «Көшбасшы – бағыт көрсетеді, топ бірігіп жұмыс істейді»). Олар постерлерді тақтаға іледі. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді және өз гипотезасын тұжырымдап, постерге жазады. (балл жоқ) | А4 қағаздар (5 дана), маркерлер, тақта, магниттер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||