ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Экология және тұрақты даму |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тірі ағзалардың сан алуандығы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.6.2.2 – біржасушалы және көпжасушалы ағзаларды сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Бұл сабақ табиғаттағы тірі ағзалардың сан алуандығын, олардың құрылымдық ерекшеліктері (біржасушалылық пен көпжасушалылық) бойынша жіктелуін зерттеуге арналған. Сабақ барысында оқушылар өздік, жұптық және топтық жұмыс түрлерін қолдана отырып, белсенді білім алады. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы сабақтың әр кезеңінде ішінара кіріктіріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз табиғаттың ғажайып әлеміне саяхат. Мен сіздерге бір сурет көрсетемін (экранда әртүрлі ағзалар: бактерия, саңырауқұлақ, гүл, арыстан). Барлығы тірі. Бірақ олардың арасында қандай ірі айырмашылық бар деп ойлайсыздар? Жауабыңызды 30 секунд ішінде ойланып, дауыспен айтыңыз!»
Оқушылардың жауаптарын тыңдайды. Содан кейін: «Барлығы дұрыс айтты! Кейбіреулері кішкентай және қабыршақты, ал кейбіреулері үлкен және күрделі. Бүгін біз тірі ағзаларды оларды құрайтын жасушалар санына қарай қалай жіктейміз, соны үйренеміз.» |
Суретке қарап, ойланады. Дауыспен жауап береді: «Көлемі әртүрлі», «Пішіні әртүрлі», «Бактерияны көзбен көру қиын, ал арыстанды көруге болады» т.б.
Жаңа тақырыпқа қызығушылық танытады. |
Дескриптор: Оқушы сабақ тақырыбына қатысты өз ойын еркін білдіреді немесе сыныптастарының айтқанын тыңдайды. (балл жоқ) |
- Интерактивті тақта/экран. - Әртүрлі ағзалардың суреттерінен тұратын қысқа слайд-шоу (бактерия, саңырауқұлақ, өсімдік, жануар). - ИИ-құрал: Bing Image Creator (DALL-E) немесе Canva Magic Media – сабаққа арналған жеке, жоғары сапалы көрнекі суреттерді тез жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||