Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «A.Құнaнбaев „Ғылым тaппaй мaқтaнбa» — Оқу және тіл дамыту, 4‑сынып

«A.Құнaнбaев „Ғылым тaппaй мaқтaнбa» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Оқу және тіл дамыту пәні, 4‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Оқу және тіл дамыту
  • 4-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

КММ "____________________"

Оқу және тіл дамыту пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Ақын – елдің ардағы
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы А.Құнанбаев «Ғылым таппай мақтанба»
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) Әдеби шығарманың жанрын, сюжетін анықтау. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік қоғамдық мәселені идеясы арқылы саралау.
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар Абайдың «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің мазмұнын талдай отырып, оның жанрын (нақыл өлең) және негізгі оқиға желісін (сюжетін) дәлелдермен анықтай алады.
  • Оқушылар өлеңдегі «ғылымның құндылығы» туралы негізгі идеяны ашып, оны қазіргі өмірден алатын 3 мысал арқылы түсіндіре алады.
  • Оқушылар функционалдық сауаттылық тапсырмасы арқылы мәтіндегі ақпаратты талдап, график түрінде ұсына алады.

Сабақ барысы: Сабақ кезеңдер бойынша жүргізіледі: қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуына баса назар аударылады. Топтық, жеке және функционалдық сауаттылық тапсырмалары арқылы оқу мақсаттарына қол жеткізіледі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Mind-map)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды «ғылым» деген сөзбен бастаймыз. Тақтаға «ғылым» деп жазып, оның айналасына 1 минут ішінде қандай ассоциациялар тудыратынын ойланып, постерге жазыңдар. Мысалы, «кітап», «зерттеу». Әр топтан өкіл келсін де, 3 ең қызықты ассоциациясын талқылап, бөліссін.»

Оқушылар жұмыс істеген кезде топтар арасында араласып, ойларын қозғауға көмектеседі.
- Оқушылар 4 топқа бөлінеді. - Әр топ «ғылым» сөзінен шығатын ассоциацияларды (сөздерді, түсініктерді) постерге жазады. - Әр топтан бір оқушы шығып, топтың таңдаған 3 ассоциациясын түсіндіреді (мысалы: «Біз «тәжірибе» деп жаздық, себебі ғылым тәжірибесіз болмайды»). Дескриптор: Оқушы топта ассоциацияларға үлес қосады немесе тыңдайды. Өз ойын түсіндіре алады.
Балл жоқ.
- Ақ парақтар (постерлер), маркерлер. - Тақта, бор. - ИИ-құрал: MindMeister (онлайн mind-map құруға арналған) – егер цифрлық құрал қолданса, ассоциацияларды жылдам жинауға және визуалдауға көмектеседі.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.