ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жасушалық цикл |
| Мұғалімнің аты-жөні | Мухаметжанова Айнур Токтабековна |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Митоз. Митоз фазалары. №8 Зертханалық жұмыс "Пияз тамыр ұшындағы жасушалардан митозды зерттеу" |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.2.2 митоздың кезеңдерін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ зертханалық жұмысты орындауға бағытталған. Оқушылар топтарға бөлініп, пияз тамырының ұшындағы жасушалардағы митоз процесін бақылайды, фазаларды анықтайды және сипаттайды. Сабақ барысында табиғи-ғылыми сауаттылық тапсырмалары, деңгейлік тапсырмалар және құндылықтарды қалыптастыруға бағытталған әрекеттер қолданылады. Сабақ соңында нәтижелер бекітіліп, рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты және практикалық болады. Алдымен мына суретке назар аударайық (экранда мем көрсетіледі: бір жасуша екіге бөлініп, «Мен өзімді көбейткім келеді!» деп тұр). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің өмірімізбен байланысты? Жасушаның осылай бөлінуінің атын білесіздер ме?»
Оқушылардың пікірін тыңдайды, содан кейін тақырыпты ашады: «Дәл осы процесс – митоз. Бүгін біз оны өз көзімізбен көреміз!» |
Оқушылар мемді талдайды, оның мағынасы және өздерінің өмірлерімен байланысы туралы болжам жасайды. «Бұл жасуша бөлінуі», «бұл өсім туралы», «митоз» деген жауаптар береді. | Суреттің қарапайым және күлкілі болуы. Мұғалім қосымша түсіндіру бере алады: «Бұл жасуша өзін көбейтіп жатыр, біз де осылай өсеміз». | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіре алады және оны өмірлік жағдаймен байланыстыра алады. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта, мем суреті (презентация слайды). ИИ-құрал: Мем генераторы (Imgflip, Canva AI) – қызығушылықты ояту үшін жеңіл түсінікті көрнекі материал жасауға көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||