ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәнінен вариативтік курс пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Жасуша биологиясы және биотехнология»/ 10-11 сыныптарға арналған вариативтік курс бағдарламасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 16 сабақ. Дің жасушалары Дің жасушаларының рөлі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.2.1 - микрофотография қолданып жасушалардың негізгі компоненттерін анықтау және сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз табиғаттың ең керемет құбылыстарының бірі - өсімдіктердің өсу процесі туралы әңгімелейміз. Есіңізде ме, бала кезіңізде алғаш рет өз қолыңызбен өсірген өсімдікті? Оның күн сайын өсіп, жапырақтарының ашылатынын байқағансыздар. Бірақ сіз оның ішінде не болып жатқанын елестеткен бедіңіз? Бүгін біз дің жасушаларының қалай жұмыс істейтінін және олардың өсімдік өміріндегі маңызды рөлін бірлесіп зерттейміз. Әрқайсыңыз бүгін зерттеуші боласыз!" | Оқушылар тыңдайды, өз тәжірибелерімен бөліседі, сабақ тақырыбына қызығушылық танытады | Белсенді қатысу дескрипторы: сабақ басындағы әңгімеге қатысады, сұрақтар қояды | Өсімдік суреттері, балалық шақта өсірілген өсімдіктердің фотосуреттері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||