ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәнінен вариативтік курс пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Жасуша биологиясы және биотехнология»/ 10-11 сыныптарға арналған вариативтік курс бағдарламасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 15 сабақ. Дің жасушалары Дің жасушаларының рөлі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.2.3.1 - бағаналы жасушалардың мамандану үдерісін және олардың практикалық қолданылуын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгін біз өсімдіктердің 'құрылыс бригадасы' туралы сөйлесеміз. Егер өсімдіктерде дәрігерлер, инженерлер, қорғаныс әскерлері болса, олар қандай жасушалар болар еді? Неге дің жасушаларын өсімдіктің 'негізгі құрылысшылары' деп атаймыз?" | Оқушылар өз ойларын бөліседі, болжамдарын айтады, қызығушылық танытады | Бағалау критерийі: белсенді қатысу, логикалық болжам жасау Дескриптор: оқушы сұраққа жауап береді және өз пікірін негіздейді |
Интерактивті тақта, дің жасушаларының суреті |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||