ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Молекулалық биология және биохимия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | ДНҚ мен РНҚ молекулаларының құрылысындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтары №1 БЖБ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.1.4 РНҚ және ДНҚ молекулаларының құрылысын салыстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Сабақ оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттыру мақсатында өмірлік мысалдар мен заманауи технологияларға негізделіп құрылған. Төменде сабақтың кезеңдері, мұғалімнің әрекеттері, оқушының іс-әрекеттері, бағалау критерийлері мен ресурстар толық сипатталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызда генетикалық ақпаратты сақтайтын маңызды молекулалар – ДНҚ және РНҚ туралы сөз қозғаймыз. Енді мына жағдаятқа назар аударайық:" Кейс: "Күн сайын тұқым қуалайтын ақпараттың тасымалдануы жүруі үшін жасушаларда үздіксіз процесс жүріп жатады. Егер ДНҚ молекуласының репликациясы (көшірмеленуі) дұрыс жүрмесе, онда не болуы мүмкін? Мысалы, қатерлі ісік жасушаларының пайда болуына әкелетіндей мутациялар қалай қалыптасады?" Мұғалім: "Осы сұраққа жауап іздеу арқылы біз сабағымызды бастаймыз. Бүгін біз ДНҚ мен РНҚ-ның құрылысындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды, ДНҚ-ның репликациясын қарастырамыз. Естеріңе түсіріп көрейік: ДНҚ-ның қызметі неде?" |
Оқушылар ойланады, өз ойларын ортаға салады. Мүмкін жауаптар: "ДНҚ генетикалық ақпаратты сақтайды", "Репликация арқылы ұрпаққа береді", "РНҚ ақуыз синтезіне қатысады". Бір-екі оқушының жауабы тыңдалады. |
Критерий: Өз ойын дәлелді жеткізу. Дескриптор: Оқушының нақты жауап беруі, мысал келтіруі. Балл: 0-1 (ауызша баға). |
Тақта, маркер, презентация (слайд-кейс). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||