Мазмұнға өту
Оқу бағдарламалары

Жаратылыстану пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы, 5‑сынып

Кодтары бар оқу мақсаттары және тоқсандар бойынша ұзақ мерзімді жоспар — № 399 бұйрықтың қолданыстағы редакциясынан. Әр мақсаттың өз сілтемесі бар: кодты әріптесіңізге жіберуге болады.

Оқу жүктемесі: аптасына 2 сағат, жылына 68 сағат

Оқу мақсаттары

5‑сыныптың оқу мақсаттары бағдарламаның бөлімдері мен бөлімшелері бойынша. Мақсат коды — оған апаратын сілтеме.

1-бөлім. Ғылым әлемі

1.1 Ғылымның рөлі

  • 5.1.1.1 ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау

1.2 Зерттеу сұрағы

  • 5.1.2.1 зерттеу сұрағы мен болжамды тұжырымдау

1.3 Зерттеуді жоспарлау

  • 5.1.3.1 зерттеу жоспарын құрастыру
  • 5.1.3.2 зерттеу жүргізу кезіндегі техника қауіпсіздігі ережелерін тұжырымдау

1.4 Деректерді жинау және жазу

  • 5.1.4.1 нысандар параметрлерін өлшем бірліктермен анықтау
  • 5.1.4.2 бақылаулар мен өлшеу деректерін тіркеу

1.5 Деректерді талдау

  • 5.1.5.1 қайталанған өлшеулер кезіндегі арифметикалық орташа шаманы есептеу және тенденцияларын анықтау

1.6 Қорытынды және талқылау

  • 5.1.6.1 зерттеу сұрағы бойынша қорытынды тұжырымдау

2-бөлім. Ғалам. Жер. Адам

2.1 Макро-және микроәлем

  • 5.2.1.1 макро- және микроәлем нысандарын ажырата білу және мысалдар келтіру

2.2 Жер туралы жалпы мағлұматтар

  • 5.2.2.1 жер ғаламшарының пайда болуын түсіндіру
  • 5.2.2.2 жердің құрылысы мен құрамын атау

2.3 Жер қабықтары және олардың құрамдас бөліктері

  • 5.2.3.1 жер қабықтары және олардың құрамдас бөліктерін сипаттау

2.4 Жердегі тіршілік

  • 5.2.4.1 жерде тіршіліктің пайда болуын сипаттау
  • 5.2.4.2 тіршілік ету үшін қажетті жағдайларын анықтау

2.5 Жер бетін бейнелеу тәсілдері

  • 5.2.5.1 "план" және "шартты белгілер" ұғымдарын түсіндіру
  • 5.2.5.2 шартты белгілерді қолданып, жергілікті жердің планын оқу
  • 5.2.5.3 бір тәсіл бойынша жергілікті жердің түсірілімін жасау
  • 5.2.5.4 рәсімдеу талаптарына сай жергілікті жердің қарапайым жоспарларын сызу

2.6 Материктер мен мұхиттар

  • 5.2.6.1 материктер мен дүние бөліктерін игеру және зерттеу тарихын сипаттау
  • 5.2.6.2 мұхиттарды зерттеу тарихын сипаттау

2.7 Халық географиясы

  • 5.2.7.1 дүниежүзі халқының нәсілдік құрамын және негізгі нәсілдер мен нәсіларалық топтардың таралу аймақтарын анықтау
  • 5.2.7.2 нәсілдік белгілердің қалыптасу факторларын анықтау
  • 5.2.7.3 нәсілдер теңдігін дәлелдеу

3-бөлім. Заттар және материалдар

3.1 Заттардың құрылысы мен қасиеттері

  • 5.3.1.1 бөлшектердің сұйық және газ тектес заттарда таралуын түсіндіру
  • 5.3.1.2 заттардың қатты, сұйық және газ күйіндегі құрылымын бөлшектер теориясына сәйкес түсіндіру
  • 5.3.1.3 заттардың қасиеттерін: тығыздығын, аққыштығын, жылу және электрөткізгіштігін, созылмалығын, иілімділігін сипаттау
  • 5.3.1.4 физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату

3.2 Заттардың жіктелуі

  • 5.3.2.1 қоспалардан таза заттарды ажырату
  • 5.3.2.2 қоспалардың түрлерін сипаттау және бөлу әдістерін ұсыну
  • 5.3.2.3 құрамы белгілі ерітінді дайындау
  • 5.3.2.4 еріген заттың массалық үлесін анықтау
  • 5.3.2.5 заттарды ерігіштігі бойынша, металдар және бейметалдарға жіктеу

3.3 Заттардың түзілуі және алынуы

  • 5.3.3.1 табиғатта түзілген және жасанды жолмен алынған заттарға мысалдар келтіру
  • 5.3.3.2 зертханалық жағдайда заттарды бөліп ала алу

4-бөлім. Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер

4.1 Өлі табиғаттағы үдерістер

  • 5.4.1.1 өлі табиғатта болатын үдерістерді атау (табиғатта заттардың айналымы, тау түзілу, үгілу, климаттық үдерістер)
  • 5.4.1.2 өлі табиғаттағы болып жатқан үдерістердің себеп-салдарын түсіндіру

4.2 Тірі табиғаттағы үдерістер

  • 5.4.2.1 тірі ағзалардың ортақ қасиеттерін сипаттау
  • 5.4.2.2 тірі ағзалардың құрылымдық деңгейлерін сипаттау
  • 5.4.2.3 микроскоппен жұмыс істеу ережелерін қолдану
  • 5.4.2.4 уақытша микропрепарат дайындау
  • 5.4.2.5 фотосинтез үдерісін түсіндіру
  • 5.4.2.6 өсімдіктерде пигменттердің болуын зерттеу
  • 5.4.2.7 фотосинтездің жүруі үшін қажетті жағдайларды зерттеу

5-бөлім. Энергия және қозғалыс

5.1 Энергия түрлері мен көздері

  • 5.5.1.1 энергия түрлерін ажырату
  • 5.5.1.2 температура мен жылу энергиясын ажырату
  • 5.5.1.3 термометрді пайдалана отырып температураны өлшеу
  • 5.5.1.4 ғимараттарда жылу оқшаулағыш тарын пайдаланудың практикалық әдістерін түсіндіру
  • 5.5.1.5 жылулық ұлғаюды сипаттау
  • 5.5.1.6 энергияның өзара айналымына мысалдар келтіру

5.2 Қозғалыс

  • 5.5.2.1 тірі және өлі табиғатта қозғалыстың маңыздылығына мысалдар келтіру және түсіндіру
  • 5.5.2.2 әртүрлі жануарлардың қаңқа түрлерінің ерекшеліктерін зерттеу
  • 5.5.2.3 денелер қозғалысының себебін анықтау

6-бөлім. Экология және тұрақты даму

6.1 Экожүйелер

  • 5.6.1.1 экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау
  • 5.6.1.2 экожүйе түрлерін жіктеу
  • 5.6.1.3 экожүйеге экологиялық факторлардың ықпал етуін түсіндіру
  • 5.6.1.4 табиғи және жасанды экожүйелерді салыстыру

6.2 Тірі ағзалардың сан алуандығы

  • 5.6.2.1 ағзаларды тірі табиғат дүниесіне жіктеу
  • 5.6.2.2 біржасушалы және көпжасушалы ағзаларды сипаттау

6.3 Табиғатты қорғау

  • 5.6.3.1 ҚР экологиялық мәселелерін атау
  • 5.6.3.2 өз аймағының экологиялық мәселелерін зерттеу
  • 5.6.3.3 Қазақстан Республикасы Қызыл кітабының маңыздылығын анықтау

7-бөлім. Әлемді өзгертетін жаңалықтар

7.1 Әлемді өзгертетін жаңалықтар

  • 5.7.1.1 әлемді өзгерткен ғылыми жаңалықтарға мысалдар келтіру
  • 5.7.1.2 болашақ ғылыми зерттеулер үшін идеялар ұсыну

Ұзақ мерзімді жоспар

Тоқсандар бойынша бөлімдер мен тақырыптар, оқу мақсаттарының кодтарымен. Код жоғарыдағы мақсат мәтініне апарады.

1-тоқсан

5.1 Ғылым әлемі

Тақырып Оқу мақсаттары
Ғылымның рөлі 5.1.1.1
Зерттеу сұрағы 5.1.2.1
Зерттеуді жоспарлау 5.1.3.1, 5.1.3.2
Деректерді жинау және жазу 5.1.4.1, 5.1.4.2
Деректерді талдау 5.1.5.1
Қорытынды және талқылау 5.1.6.1

5.2 Адам. Жер. Ғалам

Тақырып Оқу мақсаттары
Макро- және микроәлем 5.2.1.1
Жер туралы жалпы мағлұматтар 5.2.2.1, 5.2.2.2
Жер қабықтары және олардың құрамдас бөліктері 5.2.3.1
Жердегі тіршілік 5.2.4.1, 5.2.4.2
Жер бетін бейнелеу тәсілдері 5.2.5.1, 5.2.5.2, 5.2.5.3, 5.2.5.4
Материктер мен мұхиттар 5.2.6.1, 5.2.6.2
Халық географиясы 5.2.7.1, 5.2.7.2, 5.2.7.3

2-тоқсан

5.3 Заттар және материалдар

Тақырып Оқу мақсаттары
Заттардың құрылысы мен қасиеттері 5.3.1.1, 5.3.1.2, 5.3.1.3, 5.3.1.4
Заттардың жіктелуі 5.3.2.1, 5.3.2.2, 5.3.2.3, 5.3.2.4, 5.3.2.5
Заттардың түзілуі және алынуы 5.3.3.1, 5.3.3.2

3-тоқсан

5.4 Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер

Тақырып Оқу мақсаттары
Өлі табиғаттағы үдерістер 5.4.1.1, 5.4.1.2
Тірі табиғаттағы үдерістер 5.4.2.1, 5.4.2.2, 5.4.2.3, 5.4.2.4, 5.4.2.5, 5.4.2.6, 5.4.2.7

5.5 Энергия және қозғалыс

Тақырып Оқу мақсаттары
Энергия түрлері мен көздері 5.5.1.1, 5.5.1.2, 5.5.1.3, 5.5.1.4, 5.5.1.5, 5.5.1.6
Қозғалыс 5.5.2.1, 5.5.2.2, 5.5.2.3

4-тоқсан

5.6 Экология және тұрақты даму

Тақырып Оқу мақсаттары
Экожүйелер 5.6.1.1, 5.6.1.2, 5.6.1.3, 5.6.1.4
Тірі ағзалардың сан алуандығы 5.6.2.1, 5.6.2.2
Табиғатты қорғау 5.6.3.1, 5.6.3.2, 5.6.3.3

5.7 Әлемді өзгертетін жаңалықтар

Тақырып Оқу мақсаттары
Әлемді өзгертетін жаңалықтар 5.7.1.1
Болашақ жаңалықтары 5.7.1.2
БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 5-сынып

Басқа сыныптар

Осы бағдарламаның мақсаттары бойынша ҚМЖ құрыңыз

Telly генераторы 130 бұйрық бойынша қысқа мерзімді жоспар жазады: тақырып пен оқу мақсатын көрсетіңіз — ол сабақ кезеңдерін, тапсырмалар мен дескрипторларды іріктейді.