Мазмұнға өту
Оқу бағдарламалары

Жаратылыстану пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы, 4‑сынып

Кодтары бар оқу мақсаттары және тоқсандар бойынша ұзақ мерзімді жоспар — № 399 бұйрықтың қолданыстағы редакциясынан. Әр мақсаттың өз сілтемесі бар: кодты әріптесіңізге жіберуге болады.

Оқу жүктемесі: аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат

Оқу мақсаттары

4‑сыныптың оқу мақсаттары бағдарламаның бөлімдері мен бөлімшелері бойынша. Мақсат коды — оған апаратын сілтеме.

1-бөлім. Мен зерттеушімін

1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі

  • 4.1.1.1 зерттеудің өзекті бағытын өз пайымдауы негізінде анықтау

1.2 Табиғатты тану әдістері

  • 4.1.2.1 зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу
  • 4.1.2.2 алынған нәтижені білім алушы таңдаған формада ұсыну

2-бөлім. Жанды табиғат

2.1 Өсімдіктер

  • 4.2.1.1 қоректік тізбектегі өсімдіктердің рөлін анықтау
  • 4.2.1.2 өсімдіктің тіршілік циклін сипаттау
  • 4.2.1.3 тозаңдану нәтижесінде тұқымның түзілуін және таралу жолдарын сипаттау
  • 4.2.1.4 төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктерді ажырату
  • 4.2.1.5 өсімдіктерді қорғау жолдарын ұсыну

2.2 Жануарлар

  • 4.2.2.1 өз өлкесіндегі жануарларды жіктеу
  • 4.2.2.2 бунақденелілердің тіршілік циклін сипаттау
  • 4.2.2.3 өсімдікқоректі және жыртқыш жануарларды ажырату
  • 4.2.2.4 симбиоздық қарым-қатынасқа мысал келтіру
  • 4.2.2.5 қоректік тізбектің құрылымын түсіндіру
  • 4.2.2.6 белгілі бір тіршілік ортасындағы қоректік тізбек моделін құрастыру
  • 4.2.2.7 ұлттық саябақтар мен қорықтарды құру мақсатын түсіндіру және жойылу шегінде тұрған жануарларға мысал келтіру

2.3 Адам

  • 4.2.3.1 зәр шығару жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау
  • 4.2.3.2 жүйке жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау

3-бөлім. Заттар және олардың қасиеттері

3.1 Заттардың типтері

  • 4.3.1.1 заттардың қасиеттеріне сәйкес оларды қолдануға эксперимент жүргізу

3.2 Ауа

  • 4.3.2.1 адам тіршілігінің түрлі салаларында ауаны қолдану жолдарын анықтау
  • 4.3.2.2 ауаның ластану көздерін анықтау және тазалығын сақтау жолдары мен оны тазарту шараларын ұсыну
  • 4.3.2.3 ауаның табиғаттағы орын ауыстыру процесін түсіндіру
  • 4.3.2.4 желдің пайдасы мен зияны туралы мысал келтіру

3.3 Су

  • 4.3.3.1 табиғаттағы су айналымын мен жауын-шашын түзілу процесін сипаттау
  • 4.3.3.2 судың ластану көздерін анықтау және оның түрлі ағзаларға әсерін түсіндіру
  • 4.3.3.3 түрлі заттардың судағы ерігіштігін зерттеу

3.4 Табиғат ресурстары

  • 4.3.4.1 кейбір пайдалы қазбалардың (бор, тұз, әктас, саз, мұнай, гранит, көмір, табиғи газ) қолданылу саласын анықтау
  • 4.3.4.2 Қазақстанның негізгі пайдалы қазбалары өндірілетін кен орындарын картадан көрсету, сақтау және үнемді қолданудың жолдарын ұсыну

4-бөлім. Жер және ғарыш

4.1 Жер

  • 4.4.1.1 жер бетінің ірі элементтерін атау және сипаттау

4.2 Ғарыш

  • 4.4.2.1 жекелеген ғарыш денелерін сипаттау және оның тіршілікке әсерін анықтау

4.3 Кеңістік және уақыт

  • 4.4.3.1 Жердің орбиталық айналуының салдарын түсіндіру
  • 4.4.3.2 жыл мезгілдерін сипаттау

5-бөлім. Табиғат физикасы

5.1 Күш және қозғалыс

  • 4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру
  • 4.5.1.2 судағы әр түрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау

5.2 Жарық

  • 4.5.2.1 көлеңкенің кедергі өлшеміне және жарық көзінен кедергіге дейінгі қашықтыққа тәуелділігін зерттеу және түсіндіру
  • 4.5.2.2 жарықтың шағылуы, жұтылуы сияқты қасиеттерін зерттеу және түсіндіру

5.3 Дыбыс

  • 4.5.3.1 белгілі бір кедергілердің дыбыстың қаттылығы мен таралуына әсерін зерттеу және түсіндіру

5.4 Жылу

  • 4.5.4.1 түрлі материалдардың жылу өткізгіштігін зерттеу

5.5 Электрлік

  • 4.5.5.1 түрлі материалдардың электрөткізгіштігін зерттеу

Ұзақ мерзімді жоспар

Тоқсандар бойынша бөлімдер мен тақырыптар, оқу мақсаттарының кодтарымен. Код жоғарыдағы мақсат мәтініне апарады.

1-тоқсан

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі 4.1.1.1
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

2 Жанды табиғат

Тақырып Оқу мақсаттары
2.1 Өсімдіктер 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3, 4.2.1.4, 4.2.1.5
2.2 Жануарлар 4.2.2.1, 4.2.2.2, 4.2.2.3, 4.2.2.4, 4.2.2.5, 4.2.2.6, 4.2.2.7

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

2-тоқсан

2 Жанды табиғат

Тақырып Оқу мақсаттары
2.3 Адам 4.2.3.1, 4.2.3.2

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

3 Заттар және олардың қасиеттері

Тақырып Оқу мақсаттары
3.1 Заттардың типтері 4.3.1.1
3.2 Ауа 4.3.2.1, 4.3.2.2, 4.3.2.3, 4.3.2.4
3.3 Су 4.3.3.1, 4.3.3.2, 4.3.3.3

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

3-тоқсан

5 Табиғат физикасы

Тақырып Оқу мақсаттары
5.2 Жарық 4.5.2.1, 4.5.2.2
5.3 Дыбыс 4.5.3.1
5.4 Жылу 4.5.4.1
5.5 Электрлік 4.5.5.1

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

3 Заттар және олардың қасиеттері

Тақырып Оқу мақсаттары
3.4 Табиғат ресурстары 4.3.4.1, 4.3.4.2

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

4-тоқсан

4 Жер және ғарыш

Тақырып Оқу мақсаттары
4.1 Жер 4.4.1.1
4.2 Ғарыш 4.4.2.1
4.3 Кеңістік және уақыт 4.4.3.1, 4.4.3.2

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

5 Табиғат физикасы

Тақырып Оқу мақсаттары
5.1 Күш және қозғалыс 4.5.1.1, 4.5.1.2

1 Мен зерттеушімін

Тақырып Оқу мақсаттары
1.2 Табиғатты тану әдістері 4.1.2.1, 4.1.2.2

Басқа сыныптар

Осы бағдарламаның мақсаттары бойынша ҚМЖ құрыңыз

Telly генераторы 130 бұйрық бойынша қысқа мерзімді жоспар жазады: тақырып пен оқу мақсатын көрсетіңіз — ол сабақ кезеңдерін, тапсырмалар мен дескрипторларды іріктейді.