Рабочие листы
Рабочие листы по истории Казахстана, 5 класс
Рабочие листы по истории Казахстана для 5 класса — 129 готовых листов. Первое задание открыто, весь лист с ответами — после регистрации.
Темы
- Cакская царица Томирис
- Андроновская и бегазы - дандыбаевская культуры
- Андроновская и бегазы-дандыбаевская культуры Исследовательский вопрос: Каковы особенности памятников эпохи бронзы, найденные на территории Казахстана
- Антропологический облик людей дреанего Казахстана
- Антропологический облик людей древнего Казахстана
- Антропологический облик людей древнего Казахстана Исследовательский вопрос: Как менялся антропологический облик древних жителей Казахстана
- Археологическая находка «Золотой человек
- Археологическая находка «Золотой человек» (музейный урок)
- Археологическая находка «Золотой человек» Исследовательский вопрос: Кем был «Золотой человек», найденный в Иссыкском кургане
- Аттила и его завоевательные походы
- Аттила и его завоевательные походы Исследовательский вопрос: Какую оценку давали Атилле древние авторы
- Аттила и его завоевательные походы Исследовательский вопрос: Какую оценку давали Аттиле древние авторы
- Берельские курганы Исследовательский вопрос: Как характеризуют культуру саков находки из берельского могильника
- Борьба саков против армии Александра Македонского
- Борьба саков против армии Александра Македонского Исследовательский вопрос: Почему поход Александра Македонского на саков закончился неудачей
- Ботайская культура
- Ботайская культура Исследовательский вопрос: Почему ботайцы считаются первыми людьми, приручившими лошадей
- Вводный урок
- Вводный урок Исследовательский вопрос: Что изучает история древ-него Казахстана
- Вводный урок. Исследовательский вопрос: Что изучает история Древнего Казахстана
- Великий Шёлковый путь
- Великое переселение народов
- Взаимоотношения гуннов с соседними государствами
- Взаимоотношения гуннов с соседними государствами Исследовательский вопрос: как строительство Великой китайской стены связано с гуннами
- Взаимоотношения гуннов с соседними государствами. Как строительство Великой Китайской стены связано с гуннами
- Взаимоотношения уйсуней с соседними государствами
- Взаимоотношения усунов с соседними государствами
- Возникновение великого шелкового пути
- Возникновение кочевого скотоводства
- Возникновение кочевого скотоводства Исследовательский вопрос: Почему кочевое скотоводство стало основным видом хозяйства древних жителей Казахстана
- Возникновение кочевого человека
- Гунны и хунны
- Движение «Алаш» и казахская национальная идея. Исследовательский вопрос: Почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку
- Древние наскальные рисунки Казахстана
- Древние наскальные рисунки Казахстана Исследовательский вопрос: Как наскальные рисунки отражают мировоззрение древних людей
- Древний китай
- Древняя индия
- Жизнь древнейших людей
- Жизнь древнейших людей Исследовательский вопрос: Как жили древнейшие люди
- Жизнь древнейших людей Как жили древнейшие люди
- Жизнь древних кочевников
- Жизнь древних людей на тер-ритории Казах-стана. Исследовательский вопрос: Что изучает история древ-него Казахстана? Как жили древнейшие люди
- Зарождение металлургии на территории Казахстана
- Изменения в хозяйстве и совершенствование орудий труда
- Изменения в хозяйстве и совершенствование орудий труда. Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь пер-вобытных людей в эпоху мезолита и неолита
- Исторические источники о гуннах
- Исторические личности региона: бии, батыры и поэты
- Исторические сведения о саках
- Исторические сведения о саках Исследовательский вопрос: Какие исторические источники повествуют нам о жизни саков
- История возникновения Великого Шелкового пути
- История золотого человека
- История усуней, их хозяйство, материальная культура
- Как жили древнейшие люди
- Как появился первый человек
- Какие источники повествуют нам о саках
- Какие тайны о жизни древних египтян хранит гробница Тутанхамона
- Каменный век
- Краеведение. Легенды и сказания родного края
- Краеведческий музей и исторические экспонаты
- Материальная и духовная культура усунов и кангюев
- Материальная и духовная культура усунов и кангюев Исследовательский вопрос: Каковы особенности культурыусунов и кангюев
- Материальная культура древних кочевников
- Материальная культура древних кочевников 3 урок
- Материальная культура древних кочевников И.В:Каковы особенности жилища кочевников
- Материальная культура древних кочевников Исследовательский вопрос: Каковы особенности жилища кочевников
- Материальная культура кочевников
- Материальная культура усуней
- Мировоззрение древних кочевников
- Мировоззрение древних кочевников Исследовательский вопрос: Какие традиции и обычаи кочевников сохранились до наших дней
- Мировозрение древних кочевников
- Национально-освободительное восстание 1783-1797 гг Сырыма Датова
- Образование кочевого скотоводства на территории Казахстана
- Общественно-политические взгляды казахских просветителей XIX века
- Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов
- Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов Исследовательский вопрос: Каковы особенности сарматского общества
- Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов. Политическая история сарматов
- Общественное устройство кангюев
- Общественное устройство кангюев. Исследовательский вопрос: Как описывал Сыма Цянь общество кангюев
- Общество уйсуней
- Объедененние гуннских племен
- Объединение гуннских племен
- Объединение гуннских племен. Исследовательский вопрос: Почему Модэ шаньюй говорил: «Земля – основа государства
- Объединение гуннских племенИсследовательский вопрос: Почему Модэ шаньюй говорил: «Земля - основа государства
- Освоене железа на территории Казахстана
- Освоение железа на территории Казахстана
- Освоение железа на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Каким образом производство железа изменило жизнь людей
- Первичные формы социальной организации
- Переселение гуннов на Запад
- Переселение гуннов на Запад Исследовательский вопрос: Какие изменения про-изошли в результате переселения гуннов на Запад
- Переселение гуннов на Запад Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на Запад
- Переселение гуннов на Запад. Исследовательский вопрос:Какие изменения произошли в результате переселения гуннов на Запад
- Письменные источники об усунях
- Письменные источники об усунях Исследователь-ский вопрос: Как описывали жизнь усунов китай-ские авторы
- Письменные источники об усунях. Исследовательский вопрос: как описывали жизнь усунов китайские авторы
- Подвиг Ширака
- Подвиг Ширака Исследова-тельский вопрос: Как саки бо-ролись за свою независимость
- Политическая история сарматов
- Политическая история сарматов Исследовательский вопрос: С какими государства-ми имели взаимоотношения сарматы
- Политическая история сарматов Исследовательский вопрос: С какими государствами имели взаимоотношения сарматы
- Политическая история сарматов.Исследовательский вопрос: С какими государствами имели взаимоотношения сарматы
- Почему Александр Македонский не смог покорить скифов
- Почему ботайцы считаются первыми людьми, приручившими лошадей
- Почему люди начали заниматься земледелием и скотоводством
- Путешесствие в древний Казахстан
- Путешествие в Древний Казахстан
- Путешествие в древний Казахстана
- Путешествие в жизнь древних людей
- Развитие городской культуры Кангюев
- Развитие городской культуры кангюев Исследова-тельский вопрос: С чем связано развитие городской культуры кангюев
- Развитие городской культуры кангюев Исследовательский вопрос: С чем связано развитие городской культуры кангюев
- Раннесредневековые государства на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Имена каких каганов VI-IX веков сохранились в истории
- Савроматы и масагеты
- Саки
- Сакская царица Томирис
- Сакская царица Томирис. Борьба саков против армии Александра Македонского
- Сакская царица Томирис. Исследовательский вопрос: Как описывается образ Томирис в исторических источниках
- Сакские курганы
- Сарматы
- Стоянки эпохи камня на территории Казахстана
- Стоянки эпохи камня на территории Казахстана Исследовательский вопрос: Какие находки эпохи камня были обнаружены археологами на территории Казахстана
- Суммативное оценивание за 4 четверть
- Тасмолинская археологическая культура
- Тасмолинская археологическая культура Исследовательский вопрос: Каковы особенности «курганов с усами
- Царские курганы Шиликты и Бесшатыр
- Царские курганы Шиликты и Бесшатыр Исследовательский вопрос: Почему курганы Шиликты и Бесшатыр называют «царскими
- Что изучает история древнего Казахстана? Жизнь древнейших людей Исследовательский вопрос: Как жили древнейшие люди
- Шиликтинский и Бесшатырский курган
- Энеолит на территории Казахстана
- Эпоха бронзы (2-1 тысячелетие до н.э.)
Другие классы
Нужен рабочий лист на свою тему?
Эти листы собраны в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с ответами и критериями оценивания, в Word.