🗺️ Индивидуальный рабочий лист История Казахстана, 5 класс
📚 Тема: Политическая история сарматов 🎯 Цель: определять место сарматов на международной арене
👤 ФИ ученика: 📅 Дата:
🧠 Инструкция: Выполняй задания по порядку. Если задание кажется сложным — не спеши, используй подсказки. В каждом номере пиши разборчиво. Для ответов оставлены специальные строки. Удачи, исследователь!
🔹 1. Лента времени и разминка Базовый
⏳ 5 мин📍 Задание А. На ленте времени отметь VI в. до н.э. – IV в. н.э. (время сарматов). Под лентой подпиши названия четырёх государств, с которыми сарматы имели контакты (Рим, Боспор, Парфия, Китай).
📅 Хронологическая лента (нарисуй линию и отметь века, подпиши государства)
⚡ «Сарматский воин»: встань, если услышишь государство из списка!
Учитель называет: Рим, Спарта, Египет, Боспор, Парфия, Афины, Китай. Запомни, сколько раз ты встал. Запиши число:
___________________ раз(а) встал(а)
🔸 2. Исторический источник: Тацит о сарматах Основной
📜 7 мин
📖 Отрывок из «Истории» Корнелия Тацита (I век н.э.):
«Сарматы, разделившись на два отряда, одни напали на римские когорты, другие — на царей Боспора.
Они грабили союзников Рима, но с парфянами поддерживали дружбу и обменивались дарами.
Китайские послы привозили сарматам шёлк в обмен на коней».
📌 Задание: Заполни таблицу «Государство — характер отношений». Используй слова: война, союз, торговля.
| Государство | Характер отношений (война/союз/торговля) | Доказательство из источника (выпиши фразу) |
|---|---|---|
| Рим | ||
| Боспор | ||
| Парфия | ||
| Китай |