ПРОВЕРЕНО _____________
Іт школа-лицей
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | История и человек |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Абиш Кекильбаев |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Чтение и пересказ |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о выдающемся казахском писателе. Я хочу начать с провокационного утверждения: многие считают, что настоящая литература может быть создана только на русском языке. Как вы думаете, это правда? Поднимите руку, кто согласен с этим утверждением. А теперь - кто не согласен. Сегодня мы познакомимся с творчеством Абиша Кекильбаева - писателя, который доказывает, что казахская литература обладает огромной художественной ценностью и глубиной. Его произведения переведены на многие языки мира и получили международное признание." | Участвуют в дискуссии, высказывают свое мнение, слушают вводную информацию учителя, задают вопросы | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов учителя, получают визуальную поддержку (портрет писателя на доске) | Наблюдение за участием в дискуссии, фиксация первоначальных представлений о теме | Портрет А. Кекильбаева, проектор, доска, маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||