ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Ценности: Дружба и любовь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сочинение-повествование |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
5.1.3.1 понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему; 5.4.5.1 - писать эссе (объем 60-80 слов) по данному началу/концу, учитывая особенности текста повествования описания |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Представьте: два друга - Саша и Миша - вместе росли, ходили в одну школу, делились всеми секретами. Но однажды семья Миши переехала в другой город. Прошло три года. И вот в один прекрасный день Саша получает сообщение: 'Привет! Я вернулся. Встретимся?' Как вы думаете, что произошло дальше? Как развивались их отношения после такой долгой разлуки? Запишите свои предположения в тетради - 2-3 предложения." |
Ученики слушают историю, записывают свои предположения о продолжении в тетрадях. Несколько учеников зачитывают свои варианты. |
• Активно участвует в обсуждении |
ChatGPT для генерации дополнительных примеров историй о дружбе, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||