ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Русский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | К.Н.Алтайский-поэт,прозаик,переводчик. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.3.6 - извлекать необходимую информацию из разных источников,критически оценивая аргументы содержащиеся в ней 11.2.4 - создавать развёрнутое монологическое высказывание для публичного выступления,удерживая внимание и взаимодействуя с аудиторией |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня я хочу рассказать вам историю о человеке, чьё творчество стало мостом между культурами. Представьте: 1930-е годы, сложное время для нашей страны. Молодой писатель из Горного Алтая начинает свой творческий путь. Его произведения переводят на русский язык, и они находят отклик в сердцах тысяч читателей. Как вы думаете, с какими трудностями мог столкнуться писатель, работающий на стыке двух культур?" "А теперь давайте познакомимся с этим удивительным человеком поближе. Кереш Кубергенович Алтайский - поэт, прозаик, переводчик, чьё творчество стало важной частью литературного наследия нашей страны." |
Слушают рассказ учителя, высказывают предположения о трудностях, с которыми сталкивался писатель. Формулируют вопросы по теме. | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов. Получают визуальную поддержку - портрет писателя и карту Алтая. | Наблюдение за активностью в обсуждении. Дескрипторы: задает вопросы по теме, высказывает предположения, проявляет интерес к теме. | Портрет К.Н.Алтайского, карта Республики Алтай, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||