ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | Русский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Выдвижение тезиса. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.4 владеть стратегиями чтения, включая просмотровое чтение, сканирование и детальное чтение. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: интерактивный челлендж с таймером) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с небольшого интеллектуального разминки. На экране вы видите три коротких текста. Ваша задача — за 2 минуты прочитать их и определить, о чем каждый из них, одной фразой. Это как найти самую главную мысль, суть. Готовы? Таймер пошел!» После таймера: «Давайте проверим. Кто скажет, о чем первый текст? (Выслушивает ответы). Верно, это и есть его главная мысль. В научном мире такую сжатую, четкую формулировку главной мысли называют тезисом. Именно над умением находить и формулировать тезисы мы сегодня и будем работать. Это ключевой навык для анализа любого текста и для успешной сдачи экзаменов». |
Ученики читают тексты на экране, стараются быстро уловить суть. Отвечают на вопрос учителя, предлагая свои варианты главной мысли. Слушают объяснение учителя о понятии «тезис». | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся предпринимает попытку прочитать текст. • Учащийся предлагает вариант формулировки основной мысли текста. |
• Презентация (слайд с 3 текстами: новостная заметка о спорте, отрывок из научно-популярной статьи о климате, фрагмент рекламы). • Таймер онлайн (например, на Classroomscreen.com). • ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации разнообразных коротких текстов на разные темы для разминки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||