ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 10 класс
| Раздел | Туризм. Экотуризм |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вместе построим сказку. СОР № 1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 10.4.3 представлять информацию в виде несплошного текста, используя информацию двух текстов; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
| Межпредметные связи | География (природные зоны, экосистемы), информатика (визуализация данных), английский язык (термины экотуризма) |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, класс! Сегодня у нас важная тема: мы будем строить сказку — но не простую, а экологичную. Начнём с быстрого мозгового штурма. За 1 минуту каждый из вас составляет mind-map на тему «Экотуризм». Пишите любые ассоциации — слова, образы, примеры. Потом выберем три самых ярких для общего обсуждения. Время пошло!» Через 1 минуту: «Отлично! Какие три ассоциации вы считаете самыми важными? (выслушивает 3-4 учеников, фиксирует на доске). Запомните эти идеи — они пригодятся нам для создания несплошного текста.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Листы А4, фломастеры/планшеты, доска/флипчарт, таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) | ||||