ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | Человек и родина |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: 10 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Г. К. Бельгер. На пересечении культур |
| Цели обучения | 10.2.5 участвовать в полемике, синтезируя различные точки зрения и предлагая решение проблемы |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (инструкции и сценарий) | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Приветствие. «Блиц-челлендж: Ассоциации». Учитель: «Ребята, за 60 секунд назовите слова, которые связывают личность Бельгера с Казахстаном». | Ученики по очереди называют слова (язык, степь, перевод, мост культур). | Дескрипторы: активно участвует в обсуждении; называет релевантные понятия. (без баллов) | Таймер, доска, ИИ (ChatGPT для генерации ассоциативного ряда). |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||