ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 10 класс
| Раздел | Наука и этика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | М.А. Булгаков "Собачье сердце" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Умение работать с хронологической таблицей. Сравнение трёх текстов научного и художественного стиля. |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Закон и порядок Цель для класса: Знание и соблюдение правил поведения в школе, дома, общественных местах. Знание правил дорожного движения. Знание правил безопасного поведения. Умение соблюдать режим дня. Знание основ правовой грамотности. Уважение к закону и праву. Знание основ прав человека. Умение проявлять правовую культуру. Умение проявлять гражданскую позицию. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: вы - молодой ученый, который совершил гениальное открытие. Вы можете вернуть к жизни умерших людей. Но вот вопрос: имеете ли вы на это право? Как думаете, какие последствия могут быть у такого эксперимента? Сегодня мы будем говорить именно об этом - о границах научного вмешательства в природу человека на примере повести Булгакова 'Собачье сердце'." | Слушают, размышляют, высказывают свои предположения о последствиях научных экспериментов | Наблюдение за активностью и глубиной рассуждений | Презентация с провокационными вопросами |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||