ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по факультативу по русскому языку в 7 классе
| Раздел | факультатив по русскому языку |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Стили речи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | - определять особенности официально-делового, публицистического и художественного стилей. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем погружение в удивительный мир стилей речи. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. На чистом листе бумаги в центре напишите слово «СТИЛЬ» и вокруг запишите или нарисуйте все, что приходит вам в голову, когда вы слышите это слово. Это могут быть другие слова, образы, эмоции, примеры. Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТРИ самые интересные или неожиданные ассоциации, которые вы готовы озвучить классу. Давайте послушаем, что у вас получилось." | Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) со словом "СТИЛЬ". Затем в парах обсуждают свои ассоциации и выбирают три ключевые для презентации классу. Представляют выбранные ассоциации. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций к слову «стиль». • Ученик активно участвовал в обсуждении в паре. • Ученик аргументировал выбор представленных классу ассоциаций. |
Бумага, ручки, маркеры, доска или флипчарт для фиксации общих ассоциаций. Таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||